skip to Main Content
Время работы (по Москве)
пн • вт • ср • чт • пт • сб • вс
 9-20 
Звонок по России бесплатный

Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний. Руководство. Школа здоровья

Артикул Q0010472
ISBN

978-5-9704-1179-7

Издательство

Автор

Калинина А.М., Поздняков Ю.М., Еганян Р.А. и др.; Под ред. Р.Г. Оганова

Год

2009

Страниц

160

Переплет

мягкий

139 руб. 170 руб.

В наличии лишь 1

“Школа здоровья. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний” включает в себя руководство для врачей, проводящих школу здоровья для пациентов с факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний, с приложением на компакт-диске и материалы для пациентов. В руководстве для врачей изложены сведения по организации и проведению школ здоровья для пациентов с факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний. Подробно представлена информация о здоровом питании, физической активности, вреде курения и методах борьбы с ним, степенях ожирения и метаболическом синдроме, психоэмоциональных факторах.

Отдельный раздел посвящен артериальной гипертензии. Приложение на компакт-диске содержит слайд-презентации, соответствующие темам проводимых занятий, и материалы для пациентов. Впервые в пособии объединены информационная часть и мотивационные методы обучения пациентов, направленные на повышение приверженности к выполнению врачебных назначений и оздоровлению поведенческих факторов риска. Школа здоровья разработана специалистами Государственного научно-исследовательского центра профилактической медицины под эгидой Всероссийского научного общества кардиологов.

Предназначена врачам-кардиологам, терапевтам, врачам общей практики, врачам, проводящим занятия в школе здоровья для пациентов с факторами риска сердечно-сосудистых заболеваний, и врачам смежных специальностей.

ЧАСТЬ 1. Принципы организации школ здоровья для пациентов в первичном звене здравоохранения

Научное обоснование потребности в организации школ здоровья в первичном звене здравоохранения

Позиция пациентов и населения

Позиция медицинского работника

Целевая группа пациентов

Организационные модели школ

Факторы, позволяющие добиться успеха при обучении в школах здоровья

Опыт школ здоровья на примере обучения пациентов с артериальной гипертонией

ЧАСТЬ 2. Методические материалы по проведению занятий в школе здоровья

Занятие 1. Повышенное артериальное давление и сердечно-сосудистый риск

Вводная часть

Что такое артериальное давление и какой уровень артериального давления принято считать нормальным?

Как правильно измерять артериальное давление?

Группы риска сердечно-сосудистых осложнений

Факторы, способствующие повышению артериального давления

Определение основных "управляемых" факторов риска и составление индивидуальных планов действий

Занятие 2. Алиментарно-зависимые факторы сердечно-сосудистых заболеваний: дислипидемия и здоровье

Вводная часть

Здоровое питание как метод профилактики алиментарно-зависимых заболеваний и факторов риска

Подсчёт суточных энергетических трат и энергетической ценности пищевого рациона

Принципы здорового питания

Разнообразие питания

Питание при дислипидемии

Тактика диетического вмешательства

Составление суточного меню при дислипидемии

Знакомство с рекомендациями Европейского общества кардиологов и Европейского общества атеросклероза

Подсчёт содержания жира и холестерина в рационе

Функциональные продукты питания

Какие функциональные пищевые продукты могут и должны стать частью ежедневного рациона питания?

Занятие 3. Алиментарно-зависимые факторы сердечно-сосудистых заболеваний - избыточная масса тела и здоровье

Вводная часть

Избыточная масса тела как результат нарушения принципов сбалансированного питания

Нарушение принципа сбалансированности питания

Поражение органов и систем при избыточной массе тела

Основные сведения о контроле над массой тела. Определение степени и типа ожирения

Терминология и классификация избыточной массы тела

Типы ожирения

Диетологическая коррекция массы тела

Принципы построения диет

Подходы к назначению диет

Обсуждение разных диет, коррекция диет в зависимости от сопутствующей патологии и факторов риска

Современные диеты

Коррекция диеты в зависимости от сопутствующей патологии и факторов риска

Другие методы лечения ожирения

Аутотренинг, ролевые игры

Методы психологической коррекции избыточной массы тела

Групповые игровые занятия

Занятие 4. Здоровье и физическая активность

Вводная часть

Влияние физической активности на здоровье

Физиологическое обоснование оздоровительных физических тренировок

Четыре типа физических нагрузок

Виды оздоровительных физических нагрузок по интенсивности

Как правильно организовать оздоровительные физические тренировки?

Как оценить физическую тренированность?

Врачебный контроль

Методы самоконтроля

Дневники самоконтроля

Возможные осложнения при физических тренировках, способы их предотвращения

Способы построения оздоровительной тренировки

Построение программы оздоровительных тренировок

Оценка эффективности оздоровительных тренировок

Виды оздоровительной физкультуры

Занятие 5. Курение и здоровье

Вводная часть

Компоненты табачного дыма. Влияние курения на здоровье

Компоненты табачного дыма

Влияние курения на здоровье

Мифы о "лёгких" сигаретах

Оценка статуса курения

Оценка типа курительного поведения

Типы курительного поведения

Оценка стажа курения

Причины закуривания и курения

Оценка степени никотиновой зависимости

Современные методы лечения табакокурения

Предостережение перед использованием метода заместительной терапии

Оценка степени мотивации и готовности к отказу от курения

Отказ от курения: чего могут опасаться пациенты?

Питание

Заключение

Занятие 6. Здоровье и психоэмоциональные факторы риска

Вводная часть

Что такое "стресс". Его природа и проявления

Механизмы отрицательного воздействия стресса на организм человека

Понятие "стрессоры". Стрессоры управляемые и неуправляемые

Тревожные и депрессивные расстройства

Депрессия

Опросный метод оценки уровня тревоги и депрессии

Понятие "синдром эмоционального выгорания"

Немедикаментозные методы коррекции психоэмоциональных расстройств Методы самоконтроля

Когда необходимо обращаться к врачу для активной психотерапии или подбора адекватной медикаментозной терапии

Заключение

Рекомендуемая литература

Содержание компакт-диска

Слайд-презентации к занятиям школы здоровья для пациентов с факто-

рами риска сердечно-сосудистых заболеваний

Материалы для пациентов

Дневник пациента с артериальной гипертонией

Международная классификация болезней 10-го пересмотра

Отзывов пока нет.

Помогите коллегам в поисках полезной информации! Оцените книгу, пожалуйста!
Войти с помощью: 
Back To Top