Медицинское образование и профессиональное развитие 4/2021. Журнал сообщества медицинских преподавателей
Артикул | NF0022164 |
---|
ISBN | 2220-8453 |
---|---|
Издательство | |
Автор | Под ред. З.З. Балкизова |
Год | 2021 |
Страниц | 168 |
Переплет | мягкий |
520 руб.
Нет в наличии печатного издания
Сообщить о поступлении товара
Если проанализировать контент предыдущих номеров журнала за 2021 г., можно отметить, что каждый начинался с констатации очередной волны коронавирусной пандемии, а конец года ознаменовался приходом нового быстро распространяющегося штамма и новыми ограничениями на перемещения по миру. На фоне многочисленных отмененных или перешедших в онлайн-режим конференций воодушевляет решимость организаторов первой за 2 года международной офлайн-конференции – IMSH-2022, ежегодной конференции Society for simulation in healthcare (Общества симуляции в здравоохранении), которая пройдет 16–19 января в Лос-Анжелесе (США).
Такое начало года дает надежды на то, что новая реальность все же будет позволять проводить мероприятия, встречаться с коллегами, получать новую информацию и очередной заряд энтузиазма.
Летом планируется проведение двух важных европейских конференций: SESAM в Севилье и АМЕЕ в Лионе, которые уже дважды проводились в онлайн-режиме. В 2022 г. конференция АМЕЕ будет предварена двухдневной конференцией, посвященной оценке в медицинском образовании – Ottawa conference, названной так по месту первого проведения конференции в 1985 г. С тех пор конференция проводится раз в 2 года в разных странах, часто совместно с региональными конференциями, посвященными медицинскому образованию.
Еще одна важная и очень интересная конференция, которая планировалась в конце февраля 2022 г. в ОАЭ – «Измерение качества в медицинском образовании – пересмотр показателей», к сожалению, из-за новых ограничений перенесена в онлайн-формат. С другой стороны, это даст возможность большему количеству участников присоединиться к конференции и послушать доклады ведущих специалистов в области медицинского образования.
Продолжающиеся уже в течение двух лет ограничения привели к поиску эффективных методов преподавания в условиях чрезвычайной ситуации, когда студенты не видят не только пациентов, но и преподавателей. В рамках инициативы АМЕЕ по развитию доказательного медицинского образования (BEME) вышел очередной систематический обзор, освещающий последние разработки в области онлайн-обучения, и в этом номере мы публикуем его перевод.
Кроме того, мы продолжаем онлайн-секции нашей ежегодной конференции РОСМЕДОБР, и ближайшая, запланированная на 25 января 2022 г., будет посвящена особенностям организации дополнительного профессионального образования. Следите за расписанием сессий на портале rosmedobr.ru.
Для публикации отзыва войдите на сайт, используя E-mail или социальные сети.
Отзывов пока нет.