В данном пособии представлены теоретические основы педиатрии, методики классического, точечного, рефлекторно-сегментарного массажа, массажа соединительной ткани с описанием техники приемов при различных заболеваниях детей, обосновано применение логопедического массажа при коррекции речевых нарушений, в частности у детей с ДЦП. Распространение соединительнотканного массажа как эффективного безлекарственного метода оздоровления позволит расширить возможности реабилитации и терапии при многих хронических заболеваниях у детей.
Книгу отличает ясное изложение материала, подробное методическое пошаговое и иллюстрированное описание техники приемов классического детского массажа.
Учебное пособие с полным видеокурсом предназначено для специалистов по массажу и лечебной физкультуре, преподавателей и студентов массажных отделений, массажистов детской практики, а также может быть использовано в системе дополнительного образования массажистов.
Учебное пособие “”Теория и практика массажа в педиатрии”” составлено в соответствии с ФГОС по специальности СПО 34.02.02 “”Медицинский массаж для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВДП): Выполнение массажа в педиатрической практике””.
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования “”Кисловодский медицинский колледж”” Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
Прилагаемый к книге DVD с полным видеокурсом позволит начинающим массажистам быстро и правильно освоить основы классического массажа в педиатрии, а также будет прекрасным помощником для преподавателей высших и средних учебных заведений при подготовке новых специалистов.